Ativ: 3.4- CURRÍCULOS, PROJETOS E
PESQUISAS.
Aluna:
Edna Maria de Oliveira
Profº José Maria Lourenço
A IMPORTÂNCIA DOS NEGROS NA DANÇA
1.
INTRODUÇÃO
A
dança originou-se na África como parte essência da vida nas aldeias. Ela
acentua a unidade entre seus membros, por isso é quase sempre uma atividade
grupal. Em sua maioria, todos os homens, mulheres e crianças participam da
dança, batem palmas ou formam círculos em volta dos bailarinos. Em ocasiões
importantes, danças de rituais podem ser realizadas por bailarinos
profissionais.
Todos
os acontecimentos da vida africana são comemorados com dança: nascimento, morte,
plantio ou colheita; ela é a parte mais importante das festas realizadas para
agradecer aos deuses uma colheita farta.
As
danças africanas variam muito de região para região, mais a maioria delas tem
certas características em comum. Os participantes geralmente dançam em filas ou
em círculos, raramente dançam a sós ou em par. As danças chegam a apresentar
algumas vezes até seis ritmos ao mesmo tempo e seus dançarinos podem usar
máscaras ou enfeitar o corpo com tinta para tornar seus movimentos mais expressivos.
OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GERAL
Conscientizar
os alunos sobre a importância da dança africana na vida e cultura da sociedade.
1.2
OBEJETIVOS ESPECIFICO
·
Apresentar
a importância da dança na colheita, nas festas, no nascimento, morte dos
negros.
·
Estudar
os tipos de danças africanas
2.
METODOLOGIA
O presente trabalho irá
consistir na realização da análise temática a partir de uma leitura crítica do
tema abordado por meio de pesquisas na internet. Da
mesma forma, será realizado um levantamento dos aspectos que permeiam a dança
africana, também analisando questões históricas, culturais, sociais. Será feito
palestras, apresentação de filem que abordem os vários tipos de danças e
confecções de murais expositivos.
3.
PERÍODO DE APLICAÇÃO
8h/aula.
4.
AVALIAÇÃO
Será feita através da participação
de todo grupo na discussão do tema abordado.
5.
REFERÊNCIAS
·
Sborquia,Silvia P.; GALLARDO,Jorge S.P...Danças na Mídias e as
Danças na Escola.Revista Brasileira de Ciência e Esporte. Revista Brasileira de
Ciência e Esporte. Campinas. V.23, 2002.
·
GARÇA, Angêla; HASS,Aline Nogueira,
Ritmo e Dança 1ª Ed. São Paulo; Atlas 2002.
·
RATTS, Alex. DAMASCENA, Adriane. A. Participação africana na
formação cultural brasileira. In:Educação africanidades Brasil,
MEC_SECAD_UnB-CEAD-Faculdade de Educação Brasileira.2066.
